论文阅读指南#

出于以下⼏个原因，研究⼈员必须阅读论⽂：为会议或课堂审阅论⽂，保持其领域的最新状态，或对新领域进⾏⽂献调查。 ⼀个典型的研究⼈员每年可能会花费数百⼩时来阅读论⽂。学习有效地阅读论⽂是⼀项⾄关重要但很少教授的技能。 因此，刚⼊⻔的研究⽣必须通过反复试验⾃⾏学习。学⽣在这个过程中浪费了很多精⼒，并且经常感到沮丧。

下面对于阅读论文的方法及流程做一个总结与介绍。

高效阅读方法及流程#

在开始阅读一篇论文之前，考虑一下你为什么要这样做。 你想从中得到什么？你的需求决定了你的阅读方式。 如果你只需要一个概览，简单浏览一下就足够了。 如果你要向其他人展示这篇论文，你将需要深入挖掘，挑战论文的论点，直到你完全理解为止。 如果你以后要使用这些信息，做笔记将帮助你去记住它。 如果你不知道你希望从这篇论文中获得什么，你就无法判断阅读它是有益还是浪费时间。

1、准备工作#

为了从阅读中获得最大收益，你应该做好充分准备。 找一个安静的地方工作，在哪里你不会被打扰或分心，手头有一只铅笔和记事本，并牢记你希望从这篇论文中得到什么。

  • 找一个安静的地方，不容易受到外界干扰。

  • 铅笔、纸、论文复印件(或电子pdf)

2、决定读什么#

  • 阅读标题、摘要

  • 阅读、存档还是跳过

3、广度阅读#

如果你决定阅读论文，请先浏览一下，下面这些方面：

  • 他们(作者及其团队)做了什么？

  • 略读介绍、标题、图表、定义、结论和参考书目。

    • 阅读简介。

    • 阅读章节与标题。

    • 查看表格和图表，了解他们说的是什么，并阅读标题。

    • 阅读定义和定理。

    • 阅读结论。

    • 浏览参考书目 浏览参考书目：

      • 它有多广泛？

      • 作者是否了解当前的工作？

      • 是否参考了该领域的经典论文？

      • 你读过任何一篇引用论文吗？

      • 你知道未被引用的其他相关研究吗？

  • 考虑可信度 考虑文章的可信度：

    • 是谁写的？是否有权威性？

    • 他们在哪里工作？他们可能有什么样的偏见？

    • 文章发表在哪里？杂志期刊的声誉如何？

    • 期刊被引用了吗？什么时候写的？是否可能是过时的或可取代的？

  • 它(这些工作)有多大的用处？

  • 决定是否继续？

通过先浏览论文，你可以了解作者的所作作为，并建立一个知识框架来理解论文的各个部分。构建这个框架能够增加你对该领域的通识和了解，并为你理解论文奠定基础。如果你知道他们得到了什么结论，你就可以更容易地去了解他们的论文。 知道他们要去哪里或者做什么，就可以帮助你去跟随他们的路线或工作，并可以让你有机会找到捷径，或者它们忽视的地方。 一旦你浏览了一篇论文，你就会对他们所做的事情有一个大致的了解。 然后你就可以决定是否想了解更多。如果你对他们是如何做到的感兴趣，请阅读论文的正文，从而了解详细信息。 如果没有，就可以把你学到的东西进行归档，节省下深入去阅读论文的时间。

4、深入阅读#

在学术界有很多水文，所以你应该有选择地阅读和相信什么。 当你详细阅读一篇论文时，带着科学的怀疑态度来对待它。 你可以通过尝试将论文分开来做到这一点。

  • 他们是如何做到的呢？

  • 挑战他们的论点？

  • 检查假设。

    • 他们的结果是否依赖于对趋势或环境的任何假设？

    • 这些假设是否合理？

  • 检查方法。

    • 他们是否衡量了他们声称的内容？

    • 他们能解释他们观察到的现象吗？

    • 他们针对变量进行足够的控制与管理吗？

    • 实验和测试是否以标准方式进行？

  • 检查统计数据。

    • 是否正确应用了适当的统计测试？

    • 他们是否进行了适当的错误分析？

    • 结果在统计上是否显著？

  • 检查推理和结论。

    • 结论是否符号逻辑？

    • 对于观察到的影响和现象，还有哪些其他解释？

    • 数据中还有哪些他们没有指出的其他结论或相关性？

  • 我要如何将他们的方法应用到我的工作中？

通过深入分析你所阅读的内容，你会更好地理解作者在说什么以及他们为什么会这么说。你还可以判断证据是否支持他们的结论，并从他们的数据中得出你自己的结论。一旦你理解这篇论文，问问自己如何将他们的方法应用到你自己的工作中。

5、做笔记#

  • 边读边做笔记。 做笔记会帮助你理解所读的内容，并且会在以后节省你的精力。当你刚读完一篇论文时，你可能会很好的理解它。定义清晰，图表一目了然。但是下周，当你再写这个主题的报告时，或者明年，当你需要再次参考这篇论文时，可能就不是那么清楚了。

  • 突出重点。 在你打算保留的文件上，在要点或空白处用下划线标记它们，并做好相应笔记，这样新的想法就会脱颖而出。 当你找到一个新术语、缩写或首字母缩略词的定义时，在空白处写上“def”标记定义。 当你找到一个阐明要点例子时，也可以在空白处注明。

  • 对论文中的观点做出反应。 如果你看到与其他作品的相关性，可以在空白处注明。 如果你怀疑某项陈述，青注明你的反对意见。 如果你发现一个有趣的引述或问题，把它记录下来。

  • 注意新的术语和定义。

  • 总结表格和图表。

  • 构建自己的示例。 这可以帮助你了解是否已经理解定义和术语，当你深入了解为什么定理或结果成立，并揭示论文中示例未涵盖的方面。

  • 写一个总结。 总结你读到的内容，消化完一篇文章后，可以写一个简短的摘要。 用你自己的话说，陈述你从这篇论文中学到的东西。 你的主要观点是什么？ 将摘要与文章一起保存，以便将来参考。 对你正在阅读的内容做出反应反而会让你的情感上卷入争论。 情感强调所说的内容，使其更容易记住。 写摘要有助于将论文与你已经知道的内容联系起来，通过与你的主题框架联系起来再次帮助记忆。当你需要返回论文时，摘要还可以作为参考。

如何阅读论文#

下面介绍了三步阅读法及其在⽂献综述中的应⽤。

1、三步法#

关键思想是你应该阅读这篇论⽂最多三遍，⽽不是从头开始读 到最后。每次通过都实现特定⽬标并建⽴在前⼀次通过的基础 上：

  • 第⼀步：对这篇论⽂有⼀个⼤概的了解。

  • 第二步：掌握论⽂的内容，但不是它的细节。

  • 第三步：深⼊理解论⽂。

Step1第一步#

第一步是快速扫描以获得论文的鸟瞰图或概览。你可以绝对是否需要进行更多遍，如果有遇到理解难点的话。这个过程大约需要用到五到十分钟，包括以下步骤：

  • 1.仔细阅读题目、摘要、引言。

  • 2.阅读章节和子章节的标题，但忽略其他的一切细节。

  • 3.阅读结论。

  • 4.浏览参考文献，勾选你已经读过的。

在第一遍结束时，你应该能够回答：

  • 1.类别：这是什么论文？对现有系统的分析？是否有研究原型的描述？

  • 2.语境：它与哪些论文有关？使用了哪些理论基础来分析问题？

  • 3.正确性：这些假设看起来是否有效？

  • 4.投稿：这篇论文的摘要贡献是什么？

  • 5.判断：论文写的好吗？

使用这些信息，你可以选择不再继续阅读。这可能是因为你对这篇论文不感兴趣，或者你对该领域的了解不足以理解这篇论文，或者是作者做出了无效的假设。对于不属于你研究领域的论文，第一篇阅读就足够了，但有朝一日可能会证明这篇工作是相关的。

顺便说⼀下，当你写⼀篇论⽂时，你可以期望⼤多数审稿⼈（和读者）只通过⼀次交流。注意选择连贯的章节和⼦章节标题，并撰写简洁⽽全⾯的摘要。如果审稿⼈在通过⼀次后仍⽆法理解要点，则该论⽂很可能会被拒绝；如果读者在五分钟后仍⽆法理解论⽂的要点，那么这篇论⽂很可能永远不会被阅读。

Step2第二步#

在第⼆遍中，更仔细地阅读论⽂，但忽略证据等细节。 在阅读时，记下关键点或在空⽩处发表评论会有所帮助。

  • 1.仔细阅读论⽂中的图形、图表和其他插图。特别注意图表。 轴是否正确标记？ 显⽰的结果是否带有误差条，以便结论具有统计意义？ 像这样的常⻅错误会使匆忙、粗制滥造的⼯作与真正优秀的⼯作区分开来。

  • 2.记得标记相关的未读参考⽂献以供进⼀步阅读（这是了解更 多论⽂背景的好⽅法）。

第⼆遍最多需要⼀个⼩时。完成了这⼀步，你应该就能掌握论⽂ 的内容了。你应该能够向其他⼈总结论⽂的主旨和⽀持证据。这 种详细程度适合你感兴趣的论⽂，但不属于你的研究专⻓。 有时即使在第⼆遍结束时你也不会理解⼀篇论⽂。 这可能是因为主题对您来说是新的，有不熟悉的术语和⾸字⺟缩略词。或者作者可能使⽤了你不理解的证明或实验技术，以⾄于论⽂的⼤部 分内容难以理解。这篇论⽂可能写得不好，有未经证实的断⾔和 ⼤量的前向参考。或者可能只是因为现在是深夜，你累了。 你现在可以选择：

  • (a) 把这篇论⽂放在⼀边，希望你不需要理解这些材料就能在你的职业⽣涯中取得成功，

  • (b) 稍后再看这篇论⽂，也许是在阅读背景材料之后，或者

  • (c) 坚持下去继续第三遍。

Step3 第三步#

要完全理解⼀篇论⽂，特别是如果你是审稿⼈，需要阅读第三遍。 第三遍的关键是尝试⼏乎重新实施论⽂：即做出与作者相同的假设，重新创作作品。 通过将这种重新创作与实际论⽂进⾏⽐较，您不仅可以轻松识别论⽂的创新之处，还可以轻松识别其隐藏的失败和假设。

这一步需要⾮常注意细节。你应该确定并挑战每⼀个陈述中的每⼀个假设。此外，你应该考虑你⾃⼰将如何提出⼀个特定的想法。这种实际与虚拟的⽐较有助于深⼊了解本⽂中的证明和演⽰技术，你很可能会将其添加到你的⼯具库中。在此过程中，你还应该记下未来⼯作的想法。

对于初学者来说，这⼀关⼤约需要四五个⼩时，对于有经验的读者来说，⼤约需要⼀个⼩时。在这⼀遍结束时，你应该能够根据记忆重建论⽂的整个结构，并能够识别其强项和弱项。特别是，你应该能够查明隐含的假设、对相关⼯作的遗漏引⽤以及实验或分析技术的潜在问题。

2、进行文献调查#

在进⾏⽂献调查时，将对论⽂阅读技巧进⾏测试。这将需要您 阅读数⼗篇论⽂，也许是在⼀个不熟悉的领域。你应该阅读哪些 论⽂？

以下是如何使⽤三步法来提供帮助。

  • ⾸先，使⽤Google Scholar或CiteSeer等学术搜索引擎和⼀些 精⼼挑选的关键词，找到三到五个最近的该领域的论⽂。 在每篇论⽂上做⼀遍以了解⼯作，然后阅读相关的⼯作部分。 你会找到最近⼯作的缩略摘要，如果幸运的话，也许还会找到最近调查论⽂的指针。 如果你能找到这样的文献，你就完成了。 阅读文献，祝贺⾃⼰的好运。

  • 否则，在第⼆步中，在参考书⽬中查找共享引⽤和重复作者姓 名。这些是该领域的关键论⽂和研究⼈员。下载关键⽂件并将它 们放在⼀边。然后访问主要研究⼈员的⽹站，查看他们最近发表 的⽂章。

    这将帮助你确定该领域的顶级会议，因为最好的研究⼈员通常会 在顶级会议上发表⽂章。

  • 第三步是访问这些顶级会议的⽹站，浏览他们最近的论⽂集。 快速扫描通常会识别出最近的⾼质量相关⼯作。这些⽂件连同您 之前搁置的那些⽂件构成了你调查的第⼀个版本。对这些⽂件进 ⾏两次遍历。如果他们都引⽤了⼀篇你之前没有找到的关键论 ⽂，获取并阅读它，必要时重复。

参考材料#

  • ◇ 关于研究的若干问题 ，作者：陈熙霖。（ ppt ） ◇ [A Letter to Research Students](http://www.jdl.ac.cn/how_to_research/doc/research_A Letter to Research Students.pdf), by Duane A. Bailey. (pdf) ( Research can be made more enjoyable and productive through a little organization. For many computer scientists, research techniques are a product of experience rather than, unfortunately, formal training. Several organizational suggestions are outlined here, most of which are useful to the undergraduate researcher. Items in italics are aimed at graduate students, professional researchers, and faculty. Enjoy!) ◇ [Research Primer for Graduate Students](http://www.jdl.ac.cn/how_to_research/doc/Research Primer for Graduate Students.pdf), (pdf) ( This short paper is intended to help you approach your research in a systematic manner. It is not intended to be a guide on how to conduct research, though you will likely find useful information and tips (especially on the thesis process). ◇ The Researchers’ Bible (How to survive a PhD), by Alan Bundy, Ben du Boulay, Jim Howe and Gordon Plotkin. (pdf), (1985 ed. Pdf ). (Technical Report DAI Teaching Paper No . 4, Dept. of Artificial Intelligence, University of Edinburgh This version: February 17, 1995. Modified for Computer Science at TCD by Vance Gledhill, 1999.) ◇ How to do Research in the MIT AI Lab, ed. David Chapman. （DOC中文版） （[pdf](http://www.jdl.ac.cn/how_to_research/doc/Chapman88_How to do Research.pdf)） (This document presumptuously purports to explain how to do research. The authors give heuristics that may be useful in picking up the specific skills needed for research (reading, writing, programming) and for understanding and enjoying the process itself (methodology, topic and advisor selection, and emotional factors). ) ◇ 《如何做研究》，作者：张真诚。 做研究要有一套正确的方法，就可以达到「事半功倍」的效果。本文将介绍给读者做研究的方法与技巧，希望对于有兴趣从事学术研究的读者们能有正面的助益。 ◇ How to Succeed in Graduate School: A Guide for Students and Advisors, by Marie desJardins. (pdf) This is the latest version of the paper. The original version of it was called [How to be a Good Graduate Student/Advisor](http://www.jdl.ac.cn/how_to_research/doc/How to be a good graduate student.pdf), by Marie desJardins. (pdf) (This paper attempts to raise some issues that are important for graduate students to be successful and to get as much out of the process as possible, and for advisors who wish to help their students be successful. The intent is not to provide prescriptive advice – No formulas for finishing a thesis or twelve-step programs for becoming a better advisor are given – but to raise awareness on both sides of the advisor-student relationship as to what the expectations are and should be for this relationship, what a graduate student should expect to accomplish, common problems, and where to go if the advisor is not forthcoming.) ◇ [Graduate Study in the Computer and Mathematical Sciences: A Survival Manual](http://www.jdl.ac.cn/how_to_research/doc/gradstudy_GRADUATE STUDY IN THE COMPUTER and MATHEMATICAL SCIENCES.pdf), by Dianne Prost o ‘Leary. (pdf) The goal of this document was to offer advice to students on entering, surviving, and thriving during graduate study and beyond. ◇ [How to Read a Research Paper](http://www.jdl.ac.cn/how_to_research/doc/HOW TO READ A RESEARCH PAPER.doc),by Spencer Rugaber. (doc) (Eight questions that you should ask yourself when reading a research paper) ◇ [A Perspective on Doing Effective Research](http://www.jdl.ac.cn/zuoyanjiu/doc/A Perspective on Doing Effective Research.ppt),by Sing Bing Kang. (ppt) ◇ [The Design of Design](http://www.jdl.ac.cn/zuoyanjiu/doc/Fredericks Brooks Jr_The Design of Design.ppt),by Fredericks Brooks Jr. (ppt)